Supervisi PKT di Kelas

Pendidikan Karakter Tarakanita ( PKT ) menjadi ciri khas pendidikan di Tarakanita yang menjadi payung / Roh dari semua kegiatan di sekolah. Strategi yang dipergunakan dalam proses PKT yaitu melalui : Kurikulum ( Pembelajaran ), Kegiatan terprogram / ekstrakurikuler, keteladanan dan pembiasaan. Dari strategi diatas tersebut hal yang paling sulit dan harus diperjuangkan adalah Keteladanan. Apalagi untuk anak usia dini keteladanan harus menjadi Roh dalam kehidupan para pendidik. Dengan model anak lebih mudah melakukan pembiasaan.

Melalui kurikulum dalam pembelajaran PKT diberikan satu minggu sekali. Senin dan Selasa Tanggal 03 dan 04 April 2017 diadakan supervisi PKT untuk TK.A dan TK.B. Tujuan dari supervisi PKT adalah para guru konsisten melakukan pembelajaran PKT yang dikemas berbeda dengan program pengembangan agama dan sosial. Bagi para peserta didik, supaya memiliki sikap peduli, solider, rela berbagi, setia kawan setelah mengikuti pembelajaran PKT. Setelah pembelajaran anak-anak diharapkan dapat mengimplementasikan melalui perbuatannya.

Nilai kejujuran dengan tokoh film PINOKIO dan Tomy suka Bohong benar-benar mampu memberikan pesan pada anak-anak. Terjadi jawaban konflik dari pertanyaan-pertanyaan yang diajukan guru. Dramatisasi mengambil kue tanpa ijin dan sebaliknya juga sangat efektif dalam menyampaikan pesan moral Nilai Kejujuran.

Semoga Nilai-nilai PKT terus dihidupi oleh para pendidik dan peserta didik di Yayasan Tarakanita.